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领导力培训

教练型领导力培训

学习费用:16500/天

开课时间:2024-08-30

学习地点:全 国

学习方式:定制

教练领导力培训
赋能的教练领导力

又称《5R 教练领导力》
(国际版权课程)
 
绩效 = 潜能-干扰
    众所周知,“教练”是当今世界领先企业共同推崇的最佳人才开发方式,调研数据显示,世界500强企业80%在推动教练式管理,100强企业高管教练的投资回报率高达1,825%。
    教练领导力的核心是:相信每一个人内在的潜力和创造力,激发员工建立起责任感和信心,排除信念和习惯的干扰,创造最佳团队绩效。
这不仅是一个课程,更是一个30天从思维到行为转变的系统!
 
课程背景:
● 在生活中,您想与他人构建更和谐的人际关系、沟通更有效吗?
● 在工作上,您想要带领你的团队产生更大的绩效吗?
● 您想享有更加幸福、成功的人生吗?
每个人都想追求幸福的生活和发挥自己的才干。在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势?教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。
什么是教练?简言之,教练就是通过教练式沟通方式,帮助人们深入理解自己,理解他人,激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴客户成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使您的人生和事业更上一个台阶,实现更大的自我价值。此课程你会感受到教练如何能够解决一些实际的问题和困惑,更能让您发掘自己的卓越,建立信心,享受积极快乐的生活,创造更美好的未来。
 
课程收益:
● 了解为什么需要教练?什么能够提升个人和团队的绩效?
● 体验和学习教练的核心能力——倾听和提问,提升领导者教练式沟通能力;
● 学习和理解人类4种不同的行为类型,根据沟通对象的特点选择沟通的策略,构建更和谐的人际和工作关系;
● 学习教练方法,提升达成工作目标的能力,更有效地落实责任,进而提升绩效;
● 运用教练的方法,进行个人规划,在解决个人实际重要问题的同时,学习更有效地运用时间和精力的方法。
 
 课程特点:
● “5R教练领导力”是国际教练联盟ICF认证课程,由全球唯一ICF & IAC双料大师级教练PaulJeong博士开发。多年来推动了众多知名企业的领导力和文化变革。特别适合亚洲文化。
● 采用老师讲解、演示,学员小组讨论或1对1练习等方式,让学习更加轻松愉快、效果更好;
● 学习到的方法可以马上应用到工作中,通过实践可以潜移默化地提高教练式领导能力;
● 在线领导力测评(5R领导力与EI测评,每项每人测评费用:120元)
● 领导力工具箱
 
 
课程对象:企业中高层领导者、经理人、公司骨干、有成长和发展需求的人士
课程时间:2-3天(培训工作坊)+ 3个月/6个月辅导计划,6小时/天
 
课程大纲
第一讲:认识教练技术
破冰活动:“我是谁?”—体验教练领导给团队赋能
一、教练技术的起源
案例:李娜与卡洛斯
1. 德鲁克论管理是关于人的理论与教练式管理的关系
2. 第一代教练运动的发起人与起源
3. 教练运动的发展历程
4. 教练运动的应用领域
二、教练技术对绩效的影响
案例1:教练式管理是怎样让IBM创造563%的绩效提升。
案例2:教练式管理给NISSAN营造了一个创新性的经营模式及企业文化,将企业从巨额亏损转变为高额赢利。
案例3:高管教练工作坊给老牌国企格兰云天集团带来颠覆性变革管理。
三、教练型领导是如何赋能给团队创造高绩效的
讨论:2个组织在相同的薪酬与福利等条件下,为什么产生的绩效不同?
1. 团队文化创造高绩效
2. 团队领导者创造了团队文化
3. 我的领导力风格
案例:4种领导风格
课堂实践:检查自己的领导风格
4. 为什么教练如此重要?
1)SEA与绩效提升的关系
2)教练= SEA
四、什么是教练
体验:赋能的教练对话
1. 教练式对话与传统对话的不同
体验:激发自己的对话
体验:激发他人的对话
2. 教练的哲学
视频欣赏:教练是如何工作的
3. 什么是教练
第二讲:教练型领导的情绪智力技术
一、情绪智力对绩效的影响
1. 快乐循环与恐惧循环
2. 情绪的冰山原理
3. 绩效背后的情绪智力
4. 情绪智力对行为转变的重要性
二、成为高情商教练型领导者
哈佛大学案例:高绩效领导者的特征
1. 自我觉察能力训练,提升情商能力
2. 发展教练领导力的2项关键能力
案例:1254位世界级经理人的调研报告
案例:哈佛大学教授戈尔曼研究结果:高绩效领导者的特质
3. 认识情商的5个要素
体验:冲突的根源
案例:觉察日记
1对1教练:觉察日记
4. 中心练习提升自我觉察
教练体验:爱的中心练习
课后行动:中心练习+觉察日记
 
第三讲:深层聆听与提问技术
一、是什么影响了沟通的有效性
1. 4则无效沟通的案例
2. 阻碍沟通的因素
3. 有效沟通4能力
4. 有效沟通的原则
二、3F聆听技巧
1. 活动:体验我们的聆听
2. 认识3级聆听
1对1体验:以自我为中心的聆听
1对1体验:以他人为中心的聆听
3. 学习3F深层聆听
体验:认识3F聆听
练习:区分事实与判断
体验:3F聆听案例一
体验:3F聆听案例二
1对1练习:3F聆听
视频欣赏:3F聆听
课后行动:3F聆听练习
课堂实践:找出核心价值观
4. 提升聆听能力,建立与下属互信关系
三、激发式提问练习,培养下属的正向思维能力
1. 开放式发问与封闭式发问
2. 6L逻辑层次提问模型
体验:6L提问模型
体验:6L对话流程
1对1教练:6L逻辑层次
课后行动:激发式提问练习
 
第四讲:高绩效辅导教练技术
一、教练式辅导,激发下属工作热情
1. 寻找下属工作愿景
工具:成功画面
教练体验:引导下属设定基于愿景的工作目标
二、教练式目标设定系统,激发下属工作动力
1. SMART目标设定工具
2. CUP目标检测工具
哈佛大学研究成果:60%与65%的实现可能性
3. 提升目标实现的可能性策略
体验:CUP工具
1对1教练:CUP目标检测法
三、行动计划制定与绩效督导系统
1. 5R行动计划制定工具
体验:5R案例
行动计划:熟练应用5R工具
2. 认识2W周工作检查工具
体验:2W工具
3. 学习2W应用步骤
1对1教练:2W辅导下属工作进度
4. 行动计划:用2W进行每周工作检查
 
第五讲:开发教练领导力,提升团队凝聚力
一、学习4P风格及特质,发挥下属的长处
1. 认识4P领导力风格
互动:快速提问法识别4P
2. 学习4P能量测试法
演练:找出自我领导力矩阵
课堂实践:画出我的领导力矩阵
3. 破解我的领导力面具
4. 发现我的能量释放之处
5. 我的长期与短处
游戏:4P的偏好
行动计划:我的领导力发展策略
讨论:写下发挥下属长处策略方案
二、4P团队协作模型
1. 认识Z字型团队协作模型
演练:团队成员的组合与搭配策略
三、课后3个月行动计划
视频欣赏:永不放弃

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