《领越领导力》
主讲老师：杨老师（中国人民大学商学院EMBA领导力导师、中国科学院心理研究所心理学硕士）
授课对象：老板、总经理、高层
企业类型：不限
企业大小：不限
时间安排：2022年7月9日9:30至16:30
2022年7月10日9:30至16:30
地点安排：待定
参课费用：
现金票4200元/人 购买学习卡享受更多优惠
人数限制：60
课程收益
- 建立领导者的信誉、使自己的行动与共同团队理念保持一致，为团队树立榜样
- 培养领导者追求卓越精神，不断更新工作流程，寻找机会带来团队发展壮大，并承担必要的风险
- 提升领导者带领团队的高效执行力，掌握整合体系的方法，推动组织目标
- 提升领导者激励他人、构建人才体系的能力，增强团队凝聚力
- 将卓越领导者五种习惯行为应用到实际工作中，以应对具体的挑战带领团队走向卓越
课程大纲 Outline
- 对库泽斯和波斯纳简要介绍
- 本次培训的目标
- 讨论：管理和领导的区别
- 学习领导力的5大原则
- 盖洛普：学习领导力的3大途径
- 学习领导力的途径之一： 经验是最好的老师
- 分享：个人成功时刻和领导力故事
- 从个人成功的经验中得到的启示
- 库泽斯和波斯纳的领导力模型－五项实践活动
- 领导力的定义
- 库泽斯和波斯纳的调研结果
- LPI的反馈
- 目标+反馈=高效领导
- 个人思考时间
- 分享讨论对报告的理解
- 以身作则的两项原则
- 明确自己的价值观，找到自己的声音
- 使行动与共同的价值观保持一致，为他人树立榜样
- 为什么要以身作则
- 领导者自评：针对“以身作则”的五项行为标准进行自评和分享
- 测评：受人尊敬的领导特点
- “受人尊敬的领导特点” 在全球和国内范围的统计结果
- 受人尊敬的领导的四大特点
- 领导力第一法则
- 以身作则是什么
- 看录像谈收获：《沙克尔顿》
- 什么是以身作则
- 在本企业，以身作则意味着什么
- 以身作则怎么做
- 心声的三大体现形式
- 练习：找到自己的价值观和理念
- 练习：心声与信念留言
- 以身作则的三步骤
- 为什么要共享价值观
- 践行以身作则，树立榜样的六大工具
- 讨论：价值观的实施如何在企业内部落地
- 共启愿景的两项原则
- 介绍-雾的故事
- 共启愿景的两项原则
- 愿景的意义
- 领导者自评：针对“共启愿景”的五项行为标准进行自评和分享
- 学员共启愿景案例分享
- 愿景是什么
- 视频观摩：马云演说
- 好愿景的五个要素
- 如何共启愿景
- 回顾过去：找到影响你人生的十件大事
- 发现主题：找到你人生的主线
- 设想未来：找到你心目中的画面（视觉卡练习）
- 共启愿景：画出分/子公司或部门的梦想
- 挑战现状的两项原则
- 通过捕捉创意和从外部获取创新方法，来猎寻改进的机会
- 进行尝试和冒险，不断取得小小的成功，从实践中学习
- 挑战现状的价值
- 领导者自评：针对“挑战现状”的五项行为标准进行自评和分享
- 游戏中感受挑战现状
- 赋予挑战重要意义
- 挑战现状的案例分享
- 挑战现状四步法
- 勇气时刻：罗莎·帕克斯的故事
- 勇气时刻的方法：CVC x I
- 借鉴的案例
- 让机会从外部涌入的方法
- 控制风险的方法：不断取得小小的成功
- 录像示例
- 取得小小成功的途径和方法
- 三人小组练习：找到工作中的机会和方法
- 如何在挑战中保持弹性
- 使众人行的两项原则
- 通过建立信任和增进关系来促进合作
- 通过增强自主意识和发展能力来增强他人的实力
- 使众人行的意义
- 领导者自评：针对“挑战现状”的五项行为标准进行自评和分享
- 学员分享：“有能力时刻”和“无能力时刻”
- 游戏活动：感受如何“使众人行”
- 团队协作的五项障碍
- 如何增强别人的能力
- 小组讨论：如何增强别人的能力
- 总结：培养下属的方法
- 案例分享：培养新生代员工的方法
- 工具：按照逻辑层次图的原则来培养下属
- 规划：为下属做能力规划
- 激励人心的两项原则
- 通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献
- 通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利
- 为什么要激励人心
- 领导者自评：针对“激励人心”的五项行为标准进行自评和分享
- 学员激动人心案例分享
- 关于激励人心的各种看法和观点
- 如何激励人心
- 正负激励的合理比例
- 正面激励的3A原则
- 发展性激励的AID流程
- 激励人心的5原则
- 激励人心的工具应用
- 激励人心的行动：制定本公司或团队的激励员工的方法大全
- 活动：愿景演说
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资历背景
- 中国人民大学商学院EMBA领导力导师
- 北京大学汇丰商学院客座教授
- 中国人民大学企业管理学硕士
- 中国科学院心理研究所心理学硕士
- 美国领导力研究中心《情境领导》版权认证导师
- 《领越领导力》版权认证导师
授课风格
- 授课深入浅出，善于把控现场气氛。语言幽默大气，通过经典案例、实战辅导将培训课程与案例融会贯通，运用情境模拟与教练引导技术，增强学员参与性互动性，帮助学员迅速达成改善和提升技能的目的
- 运用工具，实战落地。在培训过程中，指导学员运用和操作工具，帮助学员掌握真正的实战技能，引导学员培养良好的素质
- 通过情境模拟的设计，结合管理过程中出现的实际问题，让学员参与分析、分组探讨，讲师引导与提炼
授课经验
中国人民大学总裁班、北京大学总裁班、清华大学总裁班、中欧商学院、浙江大学总裁班、北京大学汇丰商学院EMBA总裁班、清华大学继续教育学院、上海交通大学EMBA班、武汉大学EMBA研修班、厦门大学总裁班、一汽集团、上汽集团、北汽集团、江淮汽车、宝马集团、通用汽车、北车集团、潍柴动力、奇瑞汽车、美国通用电气公司（GE）、松下电器、佳能电子等
课程预告
时间：2022年7月15、16、17日（周五-周日）
课题：《BLM科学经营™：从战略到执行的对标提升与系统落地（B03、B04二阶）》
主讲：方永飞（BLM（业务领先模型）认证管理大师、股权设计及创新专家）
